Predstavujeme vám modernú poslucháreň, ktorú sme navrhli na mieru pre katedru rastlinných a enviromentálnych vied na Slovenskej poľnohospodárskej univerzite v Nitre. Hlavným cieľom bolo vytvoriť priestor, ktorý spája funkčnosť s estetickým vzhľadom a zároveň reaguje na rôznorodé potreby pedagógov aj študentov.
Naša dizajnérka Andrea Ševcová (AŠ-dizajn) pripravila niekoľko návrhov, z ktorých si klienti vybrali finálnu verziu. V príspevku zároveň nájdete zaujímavé alternatívy usporiadania, ktoré ukazujú flexibilitu priestoru a možnosti jeho adaptácie podľa rôznych typov výučby.
Dizajn posluchárne reflektuje identitu katedry a podporuje viacero štýlov výučby – od klasických prednášok po interaktívne semináre. Usporiadanie nábytku umožňuje jednoduché presúvanie stolov a stoličiek, takže miestnosť dokáže flexibilne reagovať na potreby pedagógov a študentov. Takéto riešenie zvyšuje komfort práce a podporuje efektívnu spoluprácu v skupinách.
Pri navrhovaní priestoru sme mysleli aj na vizuálne aspekty. Farebná paleta ladí s identitou univerzity a katedry, pričom prírodné materiály a drevo dodávajú miestnosti pocit tepla a príjemného prostredia. Každý prvok nábytku a doplnku má svoj účel – od pohodlných stoličiek cez ergonomické stolové plochy až po dizajnové prvky, ktoré podporujú sústredenie a koncentráciu študentov.
Technické riešenia posluchárne zahŕňajú moderné osvetlenie, optimálnu akustiku a priestor pre audiovizuálne pomôcky. Tieto prvky zabezpečujú, že každá prednáška alebo seminár prebieha plynulo a bez problémov. Priestor podporuje interaktivitu, pretože študenti majú jednoduchý prístup k pomôckam a učiteľ môže flexibilne meniť formu výučby podľa potreby.
Výsledkom je poslucháreň, ktorá spája moderný dizajn, funkčnosť a flexibilitu. Priestory nielenže vyhovujú pedagogickým požiadavkám, ale zároveň vytvárajú príjemné a inšpiratívne prostredie pre študentov. Takáto realizácia ukazuje, že kvalitný dizajn dokáže podporiť nielen vzdelávanie, ale aj tvorivosť, spoluprácu a pohodlie v školskom prostredí.
14. októbra 2025